《电影《李瓶儿》西门庆李瓶儿》剧情简介
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《电影《李瓶儿》西门庆李瓶儿》相关评论
Linda吃饼干
教育的问题肯定不是教育本身。教育是有历史性的，即不同社会或同一社会的不同阶段，教育的性质、目的、内容各不相同，教育必然会受到社会的政治经济的制约。本片中所倡导的教育理念大多是国外的教育理念，但是中国的土壤目前并不一定适合这些方式方法。西方的好，中国的坏，电影《李瓶儿》西门庆李瓶儿这种评价标准确实是10多年前“公知”们的典型言论。中国的教育是时代的产物，培养的“人才”也是最适应中国社会的（想想班干部制度）。适者生存，让孩子适应社会难道不是目的？政经制度没有发生变化，却希望改变教育，培养一堆适应不良的孩子，宛如陈胜吴广在公元221年揭竿而起，非时也、非势也。也许正如片中人物所说他们是教育的理想主义者（尽管他们开班、办校挣小钱钱），这与我这个实用主义者的教育工作者不同吧。如果你希望孩子不为主流社会所认可，片子给了你路径，去吧！
木辰
时隔多年后重看，不觉得有什么恐怖，电影《李瓶儿》西门庆李瓶儿只是看出了男性暴力阴影下，电影《李瓶儿》西门庆李瓶儿作为妻子和母亲的女性有多么绝望。比鬼更恐怖的实际上是失控的男人。也许这样恶灵游荡的酒店在现实中不存在，但因为自己的挫败便化身恶魔屠杀妻儿的男人，却总是有的。库布里克不过是把这样的故事套了一个鬼故事的外壳拍出来罢了。
先走一步
“让证据说话”的严谨纪录片。任何只要不是反社会的正常人，听战犯平静讲述如何拿平民战俘来做活体实验、强迫他们吃细菌馒头、看手指一根根掉落的过程，电影《李瓶儿》西门庆李瓶儿都会感到毛骨悚然、灵魂撼动吧！罄竹难书的反人性罪恶，而主导这一切的日本医学专家没有受到任何惩罚。谁之过？
